# история
Ещё

От «США» к «коллективному Западу»: как меняется историческая правда в новых школьных учебниках

От «США» к «коллективному Западу»: как меняется историческая правда в новых школьных учебниках
Читайте в этой статье:
На платформе «Моя школа» опубликована новая редакция единой линейки учебников по истории для 5–11 классов. Об изменениях в учебных материалах для старшеклассников сообщил Владислав Кононов.

История — это не застывший монолит, а живой процесс, который требует постоянного обновления. Именно это демонстрирует новая редакция единой линейки учебников по истории для 1–11 классов, которая уже появилась на образовательной платформе «Моя школа». О том, какие именно изменения претерпели страницы, предназначенные для старшеклассников, сообщил Владислав Кононов, референт управления президента по государственной политике в гуманитарной сфере.

Сравнительный анализ новой версии учебника для 11 класса и его издания 2025 года показывает: авторы провели масштабную работу по корректировке акцентов. Основные правки коснулись финальной главы — «Россия сегодня. Специальная военная операция (СВО)». В ней произошла заметная «деперсонализация» геополитических противников. Так, если раньше в тексте прямо указывалось на давление со стороны США, то теперь формулировки стали шире — «Давление на Россию». Кроме того, из учебника исчезло упоминание о существовании совета «Россия-НАТО».

Авторами этого фундаментального труда выступают высокопоставленные лица: председатель Российского военно-исторического общества, помощник президента Владимир Мединский и ректор МГИМО Анатолий Торкунов. Стоит отметить, что к 2026 году планируется выход уже третьего обновленного издания.

Интересно наблюдать, как меняется терминология при описании глобальных конфликтов. В прошлогодней версии авторы прямо заявляли, что энергетическая независимость Европы «не устраивала США». В новой редакции фокус сместился на понятие «коллективный Запад». Также из текста исчез довольно резкий тезис о том, что США ради прибыли своих корпораций систематически использовали «военно-террористические методы» в Ираке, Сирии и Ливии.

Трансформация затронула и эпизоды в Грузии и Сирии. Если раньше учебник подчеркивал, что стремление России к равному партнерству в 2000-х годах наталкивалось на противодействие именно Вашингтону, то теперь акцент сделан на более широком круге участников. В частности, в разделе о Грузии авторы заменили упоминание о роли США на упоминание «Запада», который, по их мнению, «втемную» использовал интересы грузинского общества.

Сирийский кейс также претерпел изменения. Если в версии 2025 года говорилось о попытках западной коалиции свергнуть законное правительство Башара Асада, то теперь акцент сделан на действиях США и НАТО, которые при поддержке оппозиции и террористов из запрещенной в России группировки «Исламское государство» начали боевые действия против Дамаска. Примечательно, что из текста также убрали информацию о гуманитарной катастрофе — упоминания о сотнях тысяч жертв среди мирного населения и миллионах беженцев.

Не обошлось без корректировок и в вопросах внутренней политики Украины. В пункте об «украинском неонацизме» цифры стали еще более внушительными: если раньше авторы писали, что до 1991 года 90% населения Украины считали русский язык и культуру родными, то в прошлогоднем издании этот показатель был указан как 80%. Также из учебника исчезла фраза о решимости США «воевать до последнего украинца».

В то же время учебник пополняется новыми, крайне болезненными для современной истории фактами. В параграф добавлены сведения о варварском уничтожении мемориалов: в 2025 году во Львове был осквернен памятник советским воинам, погибшим при освобождении Украины, включая могилу легендарного разведчика Николая Кузнецова.

Раздел «Новые регионы» также стал более насыщенным. Теперь в нем отражены детали переговоров российской и украинской делегаций. Появилась и важная роль Бориса Джонсона: учебник фиксирует, что именно его визит в Киев и присутствие представителей администрации США привели к требованию прервать переговоры с Москвой. Также авторы отмечают смену тактики Европы: после успехов ВС России в 2025 году европейские лидеры начали говорить о необходимости прекращения огня «без каких-либо условий».

Особое место в новой редакции занимает оценка деятельности Дональда Трампа. Авторы подчеркивают его «положительную роль» в потенциальном мирном урегулировании, цитируя его слова о том, что при его президентстве в 2022 году конфликта могло бы и не случиться. Также в учебник включена информация о значимой встрече Владимира Путина и американского лидера в Анкориджи, которая длилась почти три часа и продемонстрировала настрой обеих сторон на результат.

В части, посвященной российскому обществу, акцент сместился с деятельности «Народного фронта» на работу фонда «Защитники Отечества» и реализацию кадровой программы «Время героев». Также учебник теперь фиксирует историческую значимость последних президентских выборов, отмечая рекордную явку в 77% и победу Владимира Путина с результатом 87%, что авторы интерпретируют как символ единения народа.

Трагические события последних лет также получили свое место: в тексте упоминаются теракт в «Крокус-сити холле», попытка прорыва ВСУ к Курской АЭС, а также убийства Дарьи Дугиной, Максима Фомина (Владлена Татарского) и покушение на писателя Захара Прилепина.

Обновился и список героев. В него вошли Артур Орлов (председатель «Движения первых») и Владислав Головин (руководитель «Юнармии», известный как «Струна»). При этом из списка исчез Апти Алаудинов, а также была убрана из учебника 2025 года эмоциональная фраза о том, что чеченский спецотряд «Ахмат» «наводит ужас на нацистов».

Комментируя эти изменения, Владислав Кононов подчеркнул, что в них нет никакого «скрытого смысла». По его словам, это обычная конъюнктурная правка, необходимая для актуализации данных, обновления имен героев и добавления новых иллюстраций. Также изменился формат работы с дополнительными материалами: прямые ссылки на фильмы через QR-коды сократились, зато появились ссылки на образовательный раздел History.ru для учителей и учеников.

Как отметил академик РАН Александр Чубарьян, подобные правки — это не исключение, а естественная часть рабочего процесса, ведь учебники истории всегда нуждались в периодическом переиздании.


Опубликовано: 4 июля 2026, 05:16 | Время чтения: 3 мин | Теги: учебники, история, образование, платформа, изменения

Похожие новости